一、茂芝会议旧址简介

茂芝位于广东省潮州市饶平县上饶镇，是饶平县城最北部的一个小山村，与福建省诏安县、平和县及广东省梅州市大埔县接壤，地形复杂，易守难攻，向来是兵家必争之地。茂芝会议旧址坐落在上饶镇朱德广场的一侧，远看极像一间普通的民宅，门楣上方写着“全德学校”四个大字，迄今已有近200年历史。1927年，朱德率领部分南昌起义军进驻茂芝，正当革命军队面临着严重挫折的时刻，朱德同志当机立断，于10月7日在饶平县茂芝全德学校召开重要军事决策会议。这就是著名的“茂芝会议”。这次会议的召开，在党的历史上和军事史上，都产生了重要而深刻的影响。

南昌起义后，面对敌人的反扑，起义部队按照中共中央和共产国际代表的决定，于8月3日至7日分批撤出南昌，向南进发。朱德作为先遣司令，率领第九军教导团组成的先遣队，提前两天向南开拔。途中，前委决定由周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承等率领第二十军和第十一军的二十四师等主力，向潮汕前进，朱德则率领第十一军的第二十五师和第九军教育团四千余人留守三河坝，阻击敌人，掩护进军潮汕的主力部队。朱德所部，连夜构筑工事，准备迎战。敌方由钱大钧率领三个师约两万余兵力，向三河坝进攻。这是一场敌众我寡的战斗，朱德指挥起义军先后三次打退了敌人的进攻， 坚守了阵地三天三夜，完成了掩护主力部队的任务后，朱德率部队撤出三河坝，跳出敌军的包围，向潮汕前进与大部队会合。

但这时潮汕弃守，主力在汤坑、流沙遭到失败，部队失掉了上级的指挥，失掉了与领导机关的一切联系，陷入极端困难的境地。主力部队失败的消息，对朱德所带领的部队打击很大，许多人流露出悲观的情绪，士兵逃跑开小差，有的干部甚至提出要解散部队。10月7日，朱德在茂芝全德学校主持召开了重要会议。参加的有第二十五师师长周士第、党代表李硕勋，七十三团团长黄治声、党代表陈毅，七十四团团长孙一中、党代表杨心畲，七十五团团长孙树成、参谋长王尔琢以及第二十军第三师教导团参谋长周帮采等20多名干部。面对起义军挺进广东遭受重大挫折的危难时刻，朱德表现出了共产党人坚定的理想信念和临危不惧、舍我其谁的革命精神。他认为当务之急就是要做好官兵的思想工作，用共产党人的信仰和理想统一部队的思想。他提出要发挥共产党员核心带头作用，坚定革命意志，纠正悲观消极情绪，勉励大家坚信共产党，齐心协力将革命进行到底。朱德和几位主要领导干部的挺身而出，成为部队的主心骨，极大地消除了思想混乱迷茫的悲观状态，使部队重燃活力和希望。朱德的意见得到了与会者的赞同，这就是茂芝会议所确定的“隐蔽北上，穿山西进，直奔湘南”的战略决策。10月7日下午，在朱德、陈毅同志带领队伍离开茂芝，经柏松关进入福建省平和县，沿着粤赣边境，入赣甫，奔湘南，经过大庚整编，湘南暴动，1928年4月，这支部队上了井冈山，与毛泽东同志率领的秋收起义部队会师。可以说，朱德同志主持召开的茂芝会议，是一次关系到我军建军的重要会议，是关系到起义军的方向路线选择的的决策会议。它在我军历史上有重要历史意义。

二、党性教育意义

茂芝会议，是在南昌起义军面临生死存亡的危急关头，由朱德以临危不惧、非凡胆略和求真务实的精神引领下召开的一次重要会议。这次会议集中了参会的20多名干部的智慧，对如何开展武装斗争，保存南昌起义火种，坚持高举革命旗帜，探索队伍前进方向，指明革命前途等一系列问题进行了研究和讨论。在统一思想认识、坚定必胜信心基础上，最后，朱德综合众人的意见，概括为四条，作为会议决议:一是我们和上级党组织的联系已经中断，要尽快找到上级党组织，及时和上级党组织取得联系，这样才能随时取得党对我们的指示。二是保存好这支部队，必须找到一个群众基础好、可以隐蔽的立足之地。湘粤赣边是敌人统治最薄弱的地方，是“三不管”地带。北伐时期，这里农民运动强大，支援北伐军最为得力，我们应该以此作为立足之地。三是目前强敌在前，我军孤立无援，不能打硬仗，应该避开敌人，穿插前进。四是大力加强政治工作，发挥党员的先锋模范作用。要迅速扭转悲观失望的混乱思想，防止自由离队、拖枪逃跑、甚至小股叛变等事故的发生。

起义部队进入赣南以后，成了一支孤军，多次受到敌军、民团的袭击，部队吃不饱穿不暖，出现了逃兵现象。针对这一严重问题，从1927 年 10 月至 11 月，朱德组织了“天心圩整顿”、“大余整编”、“上堡整训”，这就是有名的“赣南三整”。通过“赣南三整”，部队的思想得到统一，组织更加健全，军事训练更符合实战，形成了一个坚强有力的战斗集体。朱德终于把这支南昌起义留下的革命队伍带出绝境，使革命的火种得以保存，并成为实现井冈山会师的骨干力量。逐步将这支部队完成了由旧式军队向无产阶级领导的新型人民军队的转变。

实践证明，“茂芝会议”的军事决策无比正确，在党的建设方面，同样给后人留下了至为深刻的启示：一是越是处在艰难困苦的环境里，理想信念越要坚定，不能动摇；二是坚持党的领导，是革命事业不断取得胜利的根本保证，任何时候都不能离开党的领导。这些启示，在今天我们大力推进社会主义现代化建设，为全面建成小康社会而奋斗有着重要的教育意义。